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学院要闻
曹勇安院长在第四届产教融合发展战略国际论坛上作主题报告
日期:2017-06-26 来源:课程建设研究院 作者: 姜力力 摄影: 姜力力  


623,第四届产教融合发展战略国际论坛在驻马店国际会议中心开幕。论坛由教育部学校规划建设发展中心、应用技术大学(学院)联盟主办,教育部副部长孙尧、河南省副省长徐济超等领导出席开幕式。学院院长曹勇安教授应邀在论坛课程建设分论坛上作《高校转型的核心课程建设》主题报告。

曹勇安院长在报告中指出:“转型路线确定之后,课程就是决定因素;不解决教和学的问题,转型就成了一句空话”。他从教学理念、教学境域、教学特征、教学模式、学习模式等视角,阐述了“从传统课堂、翻转课堂到跨界课堂”的转变,提出了应用型课程建设的原则和方法,即:一个中心两个观(以应用型人才培养为中心、从社会需求出发的课程观、从学情实际出发的教学观)、三化原则四个真(工作任务课程化、教学任务工作化、工作过程系统化,真实环境、真学、真做、掌握真本领)。他深入分析了《华盛顿协议》、《悉尼协议》、《都柏林协议》的不同侧重点,认为:“三个协议”仅是标准,而“三化四真”是标准,更是课程建设原则和方法,且纵横捭阖于职教体系,纵向中、高、本、研,横向涵盖工文法经管农等各大类。他还以学院课改实践为例,进一步阐明“课程改革最重要的,是将理念转化为实践”,希望以此丰富“职教体系”内涵,发起“北京协议”共识,服务“一带一路”建设。曹勇安院长的报告理论结合实践,观点新颖、案例丰富、语言生动,现场反响热烈。

课程建设分论坛,是第四届产教融合发展战略国际论坛上最受关注、参与人数最多的专题论坛。教育部学校规划建设发展中心课程建设研究院秘书长张振笋主持分论坛,学院督导委员会主任委员张金学教授与来自中国教育科学研究院、教育部学校规划建设发展中心以及全国各院校150多位代表参加论坛活动。

【责任编辑  贺明杰】



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